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关于儿童美术可不简单,家长要跳出思维误区

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jjq4123 发表于 2021-11-6 19:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
许多成年人,包括父母和老师,觉得孩子画画,要么就是画画玩,要么就是想让孩子学一门一门技术,将来让他有能力去写、写。在这种情况下,儿童学习美术是一件非常简单的事。于是我们看到有很多美术院校的新生,对绘画有了一点初步的了解之后,就开始在培训机构教孩子画画。




事实上,完全不是这样,要想真正教好儿童美术,或者让孩子真正从全方面去提高,的确需要做一些特别深入而系统的研究,充分了解不同年龄儿童的面貌、心理、生理特点,包括他们通过绘画表现出来的作品应该有的面貌。认识这些特质,我们要有针对性地进行引导,这是一项系统而深入的工作。第 一个要弄清楚的是为什么孩子要学习绘画?对于儿童来说,学美术不是单方面的,不只是一个技能的学习。绿枝丫事实上,美术学习对于孩子各方面、各方面素质的发展,是极为有益的。




普遍的误解一:学专业绘画越早越好?很多父母都会让孩子六、七岁,甚至更早接触所谓比较专业的学习,所谓的素描、油画、水粉等。但从整体上来说,我个人觉得儿童绘画这类需要更多理解、更理性、更有规律性的时期不要过早。过早地给孩子造成许多干扰。孩提时代本身就是一个主观性很强的时期,这段时期保留了他们的特质,越长越好,留在那里越好。过早学习速写或者是成人才能接触到的专业知识,对孩子来说会在较早形成一些限制和束缚。假设素描中要求对比例、造型、结构、光影、空间等都有明确的要求,孩子们要解决这些问题,第 一要花很多时间做一些无效的工作,第二过早面对透视、光影、色调等,孩子不可能真正理解,但这些对他会形成束缚,他在画画时总要考虑客观真实的东西是什么样子,往往不敢画、画出来也不太正确。有一次,我接触一位6岁多的小孩,以前有人教他画东西要立体的,画桌腿要画好几个面,要画透视…但在这个年龄他不懂这些东西,所以画什么东西要画立体但他不明白这些东西。比如说:画一辆火车,其他6岁的孩子很快就能画出来,因为它们没有太多束缚,只有几条线,把线分开,平面的、窗户、人、轮子一画。对于这孩子来说,他非要把火车顶面画出来,侧面也是画出来的,但就他的年龄而言,又是画不出来的,造成了很大的障碍,所以就不能走了。要知道这些所谓的“早学”,一定要小心,千万不要过早落入某些圈套。




普遍的误解二:让孩子画一笔一画“大人心目中的儿童画”还有一个我们一直反对的,孩子们过早地学习了简笔画或是老师教的一些固定画像,这些对孩子来说都是束缚。儿童学习美术的过程中,到底谁占主导地位,这个问题必须特别清楚,现在许多培训机构都是以教师为主,教师在黑板上或前面一笔一划地画出来,孩子跟着老师一笔一划地学,这样就会学到一些东西,这是老师们认为的主要教学机构。儿童在学习这些东西时,首先会形成一个固定的或者模式化的固有形象,当他自由表达时就会受到干扰。儿童美术学习应以是以儿童为主导,教师应充当辅助者,随着形势的发展不断地引导他们,这是十分重要。站在前头,我们想当然地设置了许多我们认为应该去教孩子的东西,孩子就会一直处于不自主发展的状态,这样对孩子的自我能力的培养是不好的。


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